精研细磨促教学凝心聚力共成长——中国·yl6809永利集团动画、视传、大学美育教研室联合开展磨课活动

为进一步深化课堂教学改革，夯实教师教学基本功，优化教学设计与教学方法，全面提升课堂教学质量与人才培养水平，同时扎实推进大学美育教育教学工作，3月26日下午，中国·yl6809永利集团动画教研室、视觉传达设计教研室与大学美育教研室联合开展磨课教研活动。中国·yl6809永利集团院长吴聪，动画教研室、视觉传达设计教研室、大学美育教研室全体教师共同参与本次活动，活动由学院教师丁燕主持。

图一:吴聪院长发表开场讲话

活动伊始，中国·yl6809永利集团院长吴聪发表开场讲话。吴聪院长指出，教学质量是学院发展的生命线，磨课活动是提升教师教学能力、优化课堂教学效果的重要抓手，更是促进专业间交流互鉴、推动艺术设计类专业与美育教育协同发展的有效途径。他强调，动画与视觉传达设计专业兼具实践性与创新性，大学美育则肩负着提升学生审美素养、培育人文情怀的重要使命，三者教学理念相通、育人目标一致。希望全体教师以此次跨教研室磨课为契机，聚焦课程教学核心，深耕课堂教学细节，相互学习、取长补短，把磨课成果转化为实际教学效能，不断提升自身教学素养，打造更具针对性、实效性的优质课堂，助力学院应用型艺术人才培养与美育教育工作提质增效。

图二:动画教研室尤丹教师说课

本次磨课活动分为说课与试讲两个核心环节，流程紧凑、研讨深入，三大教研室教师各展所长、交流共进。在说课环节，参与教师依次围绕课程大纲、教学目标、学情分析、教学重难点、教学方法、教学过程设计及教学反思等内容展开详细阐述。动画、视传教研室教师结合专业特色，梳理专业课程逻辑体系，分享设计类课程教学设计思路与理念；大学美育教研室教师立足美育育人属性，围绕美育课程核心素养、教学内容编排、美育与专业融合路径等方面进行细致讲解，全面展现了对所授课程的精准把控。

图三：视觉传达教研室汤思雨教师说课

进入试讲环节，教师们结合说课内容，将教学设计落地到实际课堂模拟中，精心呈现完整的课堂教学片段。动画教研室教师立足专业实操特点，围绕动画分镜设计、动画角色造型设计等课程，将理论讲解与案例演示、实操指导相结合，教学环节层层递进；视觉传达设计教研室教师则聚焦设计基础等课程，运用案例教学、互动式教学等方法，课堂氛围生动活泼；大学美育教研室教师紧扣审美鉴赏、艺术素养培育等核心，通过经典艺术作品赏析、美育理念渗透等方式，让课堂兼具知识性与艺术性，充分展现了各教研室教师扎实的专业功底与成熟的教学技巧。

图四：动画教研室新教师王丽雯教师试讲

说课与试讲环节结束后，参会教师围绕每位教师的展示内容展开全面、细致的研讨交流。大家本着求真务实、共同提升的原则，各抒己见、畅所欲言，既肯定了教学中的亮点，也从教学节奏把控、重难点突破、师生互动设计、课件优化、教学语言表达、美育与专业课程融合等方面，提出了具体可行的改进建议。针对教学过程中遇到的问题与困惑，老师们共同探讨解决方案，交流教学心得与实战经验，现场研讨氛围浓厚，真正实现了“以磨促教、以研促长”的活动初衷。

图五：新老教师探讨前后置课程衔接

参与教师纷纷表示，此次跨教研室联合磨课活动收获满满，通过说课梳理教学思路、通过试讲检验教学效果，再经过集体评课查漏补缺，不仅清晰认识到自身教学中的不足，还学习到了优秀的教学方法与经验，进一步拓宽了教学视野，明晰了后续教学改进方向。尤其是三大教研室联合交流，实现了专业教学与美育教学的双向赋能，对优化课程教学、落实立德树人根本任务有极大的帮助。大家一致表示，将把本次磨课的收获运用到日常教学中，不断打磨课程、优化教学，将美育理念融入专业教学全过程，为学生提供更高质量的教学服务。

此次动画、视传与大学美育三大教研室联合磨课活动的顺利开展，为学院艺术设计类专业教师与美育教师搭建了教学切磋、经验共享的优质平台，有效促进了教师专业能力与美育教学能力的双重成长，也推动了学院教研活动走深走实。下一步，中国·yl6809永利集团将持续聚焦课堂教学主阵地，常态化开展多样化教研磨课、教学研讨活动，不断强化师资队伍建设，深耕教学主业，推动专业教育与美育教育深度融合，全面提升教育教学质量，为学校高质量发展贡献坚实力量。