为深入贯彻学校本科教学工作合格评估相关要求，全面落实《关于开展学校办学指导思想大讨论活动的通知》精神，精准把握学校办学理念、办学定位与发展战略，凝聚全系师生发展共识，2026年4月22日下午，数智传播系在7-316及各教研室办公室召开学校办学指导思想大讨论专题会议。教学副院长严璇、系主任刘珍珍及各教研室主任、全体专任教师参会，会议由刘珍珍主持。
会上，严璇副院长首先传达学校合格评估办公室工作部署，领学《yl6809永利官网集团办学理念及办学定位表述（讨论稿）》核心内容。她围绕办学思路、办学定位、发展战略、校训教风学风等方面进行系统解读，强调本次大讨论是迎评促建、内涵发展的关键举措，要求全体教师立足数智传播类专业特色，紧扣“地方性、应用型”办学定位，把思想和行动统一到学校发展大局上来，以高质量讨论成果助力专业建设与人才培养。
刘珍珍主任结合系部发展实际指出，学校确立的“质量立校、人才强校、特色兴校、文化铸校”发展战略，以及“产教融合、校地协同、服务区域”的办学方略，为网络与新媒体、传播学、新闻采编与制作等专业指明发展方向。她鼓励全体教师结合永利集团、实践育人、校企合作等工作，畅所欲言、建言献策，推动办学思想与专业实践深度融合。
专题研讨环节，各教研室教师踊跃发言，气氛热烈。传播学教研室围绕专业建设与人才培养模式改革展开深入交流。严璇副院长提出，应主动对标学校应用型定位，在特色专业群建设中融入数字内容生产与智能传播方向，推动传播学专业与学校文理融通培养目标有效衔接。毛蓉主任表示，将坚守立德树人根本任务，立足区域媒体融合发展需求，优化人才培养方案，强化实践教学与校企协同，将AI等智能传播技术融入课堂，着力培养文理兼备的高素质应用型传播人才。青年教师魏康结合专业特点，提出强化文工融合育人理念，推动新闻传播理论与数字技术交叉融合，面向全媒体行业培养复合型人才。杨若雨老师表态，将立足教学岗位，紧跟数智传播发展趋势，把应用型人才培养落到实处。
网络与新媒体教研室聚焦办学层次定位与服务面向优化展开讨论。刘珍珍主任表示，完全赞同学校以本科教育为主、专科教育为辅的定位，系部已与武汉多家传媒企业建立稳定校企合作，精准对接区域产业升级需求。她建议可将服务面向进一步聚焦中部地区与长江经济带，提升地域适配性与办学特色。教研室教师一致认为，将持续深化产教融合，优化课程体系，强化数字媒体技术与内容创作能力培养，提升专业与区域发展的契合度。
新闻采编与制作专业立足专科专业特点，围绕实践教学与校地协同分享观点。张依与张希两位老师表示，坚决贯彻立德树人根本任务，坚持产教融合、服务区域的办学方向。近年来，本专业与本地媒体、文化企业共建实践教学基地，有效对接湖北文化产业发展需求。未来将进一步强化实践教学环节，提升学生采编创作与媒体运营能力，培养符合基层宣传与文化服务需要的应用型技能人才。
全体教师一致认为，学校办学定位科学清晰、发展战略切实可行，“融文汇理、立德树人”的校训与“崇德敬业、博学善教”的教风，为教师教书育人提供根本遵循。大家纷纷表示，将以此次大讨论为契机，进一步统一思想、提高认识，把办学理念融入日常教学、专业建设、课程思政与实践育人全过程。
严璇副院长作总结讲话。她指出，本次讨论主题鲜明、内容务实，全体教师紧扣学校办学思想与系部专业特色，提出一系列针对性强、操作性强的意见建议，达到凝聚共识、明晰方向、推动工作的预期目标。她强调，数智传播系将认真梳理汇总讨论成果，按时报送学校评估办，并把会议精神转化为专业建设、课程改革、校企合作的具体行动，以扎实举措补齐短板、强化特色，全力助推学校本科教学工作合格评估顺利通过，为建设省内一流、全国知名、特色鲜明的高水平应用型本科高校贡献数智传播力量。
此次办学指导思想大讨论活动，进一步明晰了系部发展路径，强化了教师责任担当，为深化教育教学改革、提升人才培养质量、扎实推进迎评促建工作奠定坚实思想基础。
文：杨若雨老师
图：数智传播系
