为顺应智能媒体行业发展趋势，深化应用型人才培养改革，进一步优化专业课程体系、实践教学模式与人才培养定位，全面提升人才培养质量，数智创意与人文学院数智传播系于2026年6月11日下午召开2026级传播学、网络与新媒体专业人才培养方案专家论证会。湖北省人民政府门户网站副总编辑、高级记者杨向明，湖北日报传媒集团极目国际传播中心主任、高级编辑魏曦，湖北广播电视台卫视事业部主任记者王琦担任本次论证会评审专家，数智创意与人文学院教学副院长严璇、数智传播系主任兼网络与新媒体专业负责人刘珍珍、传播学专业负责人毛蓉、数智传播系全体教师及学生代表参加了会议。
数智创意与人文学院副院长严璇首先致辞。她指出，新闻传播学类专业正处在行业变革与招生发展的关键阶段，亟需依托行业视角找准发展定位、凸显专业特色。希望各位专家结合行业岗位需求、产业发展趋势多提宝贵意见。学院将认真吸纳建议、逐条修改完善，推动两个专业实现高质量发展。
在论证环节，传播学专业负责人毛蓉、网络与新媒体专业负责人刘珍珍依次汇报了本专业的培养方案。汇报围绕专业培养定位、课程架构、实践安排、就业方向等方面展开。重点阐释了方案如何贯彻学校地方性、应用型办学定位，通过“通识教育+专业教育+实践培养”三位一体课程体系，着力强化学生的融媒体素养和职业发展优势。
评审专家围绕培养方案展开深度研讨，提出多项建设性意见。专家组一致认为，各项方案契合学校发展战略，较好地彰显了时代性、实践性、跨专业融通的办学特色。同时，专家组就进一步完善方案提出了宝贵建议：一是坚持“专业、产业、就业”三位一体深度融合，紧跟产业风向提前布局课程内容，突出学生核心竞争力；二是强化人文素养与职业价值引领，教导学生审慎、有温度地使用技术，培养区别于普通技术操作人员的复合型传播人才；三是深化产教融合，加强与本地主流媒体、MCN机构、头部新媒体平台、互联网企业的合作，全面锻炼学生项目运营与团队协作能力。
会议最后，教学副院长严璇作总结讲话。她对三位专家倾囊相授、直言献策表示由衷感谢。数智传播系将认真梳理、分类汇总专家意见，以问题为导向全面修订2026级人才培养方案。下一步，传播学、网络与新媒体专业将以本次论证会为契机，不断优化人才培养体系，着力培养懂技术、会创作、善传播、有温度的高素质应用型传媒人才。
