为深入贯彻学校办学指导思想，凝聚专业转型发展共识，全力推进本科教学工作合格评估，4月22日，中国·yl6809永利集团动画教研室在6栋330会议室召开办学指导思想大讨论专题会议。会议由教研室主任肖瑾主持，动画教研室全体教师参会，共同围绕学校办学理念解读、专业艺工融合转型路径展开深入研讨。
会上，主持人肖瑾首先传达了学校合格评估办函〔2026〕6号文件精神，组织全体教师集中学习《yl6809永利官网集团办学理念及办学定位表述（讨论稿）》，重点对学校“地方性、应用型”办学定位、“产教融合、校地协同、服务区域”办学方略，以及“融文汇理、立德树人”校训、“崇德敬业、博学善教”教风与“勤学善思、笃行致新”学风要求进行了系统解读，明确了本次大讨论统一思想、凝聚共识、推动专业内涵建设的核心目标。
结合中国·yl6809永利集团即将更名为数智创意与人文学院、艺术设计系更名艺术工程系，以及动画专业向艺工结合转型的发展实际，全体参会教师逐一交流学习体会，结合自身教学教研工作建言献策，形成了高度共识。
全体教师一致认为，学校确立的办学定位与发展战略，精准契合了湖北及武汉区域数字创意产业的发展需求，与动画专业对接行业、服务地方的发展方向高度契合。“融文汇理、立德树人”的校训，更是为动画专业打破艺术与工科的专业壁垒、推进艺工融合人才培养提供了根本遵循。
围绕专业转型与内涵建设，教师们提出了一系列具体可行的发展举措：在课程体系重构方面，大家提出要打破传统学科壁垒，构建“艺术创意为魂、工程技术为骨、实践应用为核”的跨界课程群，加大数字建模、交互设计、虚拟仿真、AI 辅助生成、实时渲染、虚拟制作等前沿技术类课程比重，强化学生的工程应用能力与技术实现能力，同时挖掘荆楚文化资源，推动地方文化IP转化、非遗动画化表达，打造具有地域特色的实践教学项目。
在产教融合深化方面，教师们一致认为要进一步深化校企协同育人机制，主动对接区域数字创意产业资源，引入行业头部企业共建产业学院与大师工作室，将企业真实生产项目转化为教学案例，实现“入学即入职、毕业即上岗”的产教深度闭环；同时完善双师型教师培养体系，搭建校企教师实践交流平台，推动教师深入产业一线，提升跨学科教学能力。
在人才培养定位上，大家明确要紧扣学校“文理融通、专业扎实、能力过硬、创新笃实”的人才培养目标，强化实践教学与项目化教学，通过“课堂—实验室—企业”三元联动，提升学生解决复杂实际问题的能力，培育兼具深厚艺术底蕴、前沿数字技术能力与良好人文素养的复合型应用型人才。
此外，全体教师还围绕教风学风建设达成共识，纷纷表示将以校训为引领，严格恪守师德规范，深耕教学改革，引导学生勤学善思、笃行致新，将立德树人根本任务贯穿人才培养全过程，加快推进艺工融合转型步伐，以实际行动助力学校本科教学工作合格评估，为学校建设特色鲜明的高水平应用型本科高校贡献专业力量。
(动画教研室)
审核刘振
